1.- ¿De qué manera el profesor puede incidir frente a aquellos, que se niegan a una apertura al cambio?
2.-
¿Cómo se puede superar algunos dogmas presentes en la educación chilena
(profesor enseña-alumno aprende)?
3.-¿
Cómo desarrollar el pensamiento que enfrente la incertidumbre de lo
desconocido?
4.-¿Cómo
educar al estudiante de hoy para que entienda el sentido del destino común de
la aldea global?
5.-¿Cómo
enseñar la comprensión de las diferencias interculturales para logara construir
una educación inclusiva?
6.-¿Cómo enseñar
lo cotidiano sin perder la visión global?
7.-¿Cómo el
docente puede entender y transmitir a los estudiantes la condición humana desde
su entorno físico, biológico, psíquico,
cultural, social, histórico sin perder el sentido de la unidad frente a
la diversidad?
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