Este video nos propone una detenciión a una abrumadora cantidad de aplicaciones de pruebas SIMCE y de lo equivocado que está la opinión pública sobre la utilidad de este instrumento.
También debemos considerar que la evidencia mundial es abrumadora: la presión hacia las escuelas a
través de mecanismos de evaluación y competencia públicos NO funciona
como dinamizador de una mejor educación. Pero en Chile somos
especialmente porfiados para algunas cosas y este es uno de los nudos
centrales donde varios actores clave simplemente no quieren abrir los
ojos ni mirar seriamente la experiencia internacional.
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